W minioną niedzielę, 12 kwietnia, podczas obchodów Święta Miłosierdzia Bożego, nasi uczniowie zaangażowali się w pomoc potrzebującym. Wydarzenie było okazją nie tylko do wspólnej modlitwy, ale przede wszystkim do realnego działania na rzecz innych.
W ramach akcji charytatywnej „Otwarte serce”, młodzież z naszego gimnazjum pełniła rolę wolontariuszy. Zbierali oni datki na rzecz Hospicjum bł. Michała Sopoćki w Wilnie, wspierając tym samym opiekę nad chorymi. Dodatkowo społeczność pamiętała o pomocy dla rodziny Makarskich, która ucierpiała w wyniku pożaru.
Dziękujemy naszym wolontariuszom za godne reprezentowanie szkoły i bezinteresowne zaangażowanie w to wspólne dzieło pomocy.
25 marca uczennica 4 klasy Adriana Budrewicz reprezentowała nasze gimnazjum w konkursie „Pokochaj polską mowę”. Było to wyjątkowe święto języka ojczystego, które połączyło naukę z doskonałą zabawą i integracją.
Konkurs nie należał do najłatwiejszych. Uczestnicy musieli zmierzyć się z zawiłościami polskiej gramatyki oraz wykazać się dużą koncentracją podczas zadań sprawdzających czytanie ze zrozumieniem. Nasza uczennica z wielkim zaangażowaniem podeszła do każdego testu, udowadniając, że polska mowa – choć trudna – może być prawdziwą pasją.
Po trudach intelektualnych na uczestników czekała miła niespodzianka. Gospodarze wydarzenia zadbali o regenerację sił, serwując smaczny obiad, który był idealną okazją do wymiany wrażeń między rówieśnikami z różnych szkół.
To jednak nie był koniec atrakcji! Druga część konkursu upłynęła pod znakiem integracji. Starsi koledzy i koleżanki z goszczącej nas szkoły zorganizowali zajęcia rozrywkowe. Gry i wspólne aktywności pozwoliły rozładować emocje po konkursie i nawiązać nowe znajomości w radosnej atmosferze.
Bardzo ważnym punktem programu było spotkanie z Panią Dyrektor Gimnazjum im. Elizy Orzeszkowej w Białej Wace Mirosławą Szostak, która w niezwykle ciepłych słowach podziękowała wszystkim za udział, chwaląc i wyróżniając każdego ucznia. To piękne uznanie dla trudu, jaki młodzież wkłada w pielęgnowanie poprawnej polszczyzny.
Serdecznie dziękujemy Adrianie za godne reprezentowanie naszego gimnazjum – Twoja wiedza i postawa są dla nas wzorem!
Słowa wdzięczności kierujemy również do Gospodarzy oraz Pani Dyrektor szkoły organizującej konkurs za niezwykle ciepłe przyjęcie, profesjonalną organizację i każde dobre słowo skierowane w stronę uczestników.
Maria Stasiunienie, nauczycielka klas początkowych
Choć kalendarzowy pierwszy dzień wiosny zazwyczaj kusi uczniów tradycyjnym „Dniem Wagarowicza”, w naszym Gimnazjum ten czas wyglądał zupełnie inaczej. Nikt nie myślał o ucieczce z lekcji – wręcz przeciwnie, szkolne korytarze wypełniły się radosnym wyczekiwaniem. Uczniowie z uśmiechem zostali do samego końca zajęć, wiedząc, że progi naszej placówki przekroczą wyjątkowi goście z Polski. To pragnienie spotkania z przyjaciółmi okazało się silniejsze niż chęć wiosennej swobody, co najlepiej dowodzi, jak bliskie i ważne są dla naszej młodzieży te relacje.
Nasze mury odwiedzili przyjaciele z Macierzy, przywożąc ze sobą nie tylko świąteczne upominki, ale przede wszystkim dowód na to, że pamięć o rodakach na Kresach jest wciąż żywa i niezwykle silna. Wizyta odbyła się w ramach wielkanocnej akcji zorganizowanej przez Fundację „Rodakom na Kresach”, którą kieruje Pan Wojciech Sarnowski, we współpracy z Burmistrzem Dzielnicy Bielany, Panem Grzegorzem Pietruczukiem. Dzięki ich zaangażowaniu oraz wsparciu wielu ludzi dobrej woli o czułych sercach, do naszych uczniów trafił świąteczny „Zajączek”.
To piękne przedsięwzięcie jest kontynuacją stałej opieki, jaką nasi goście otaczają młodzież z Dziewieniszek. Wciąż mamy w pamięci ich wsparcie podczas letnich wyjazdów do Warszawy, gdzie dzieci mogły zwiedzać Centrum Nauki Kopernik, Zamek Królewski czy brać udział w poruszających obchodach 80. rocznicy Powstania Warszawskiego. Dzisiejsza wizyta potwierdza, że ta więź nie jest jedynie jednorazowym gestem, lecz trwałą, niemal rodzinną relacją.
Sukces tej akcji to zasługa wspólnego wysiłku wielu osób. Szczególne podziękowania kierujemy do Pani Starosty Czesławy Marcinkiewicz, która z wielkim oddaniem pielęgnuje i podtrzymuje tę wyjątkową więź na linii Dziewieniszki–Polska. To dzięki jej staraniom i otwartości współpraca z Fundacją oraz polskimi samorządowcami układa się tak owocnie.
Wyrazy wdzięczności kierujemy także do Pani Małgorzaty Sarnowskiej, Pani Urszuli Pietruczuk oraz Pani Agnieszki Chmielewskiej, które aktywnie działają z ramienia Fundacji, dbając o każdy szczegół pomocy. Do tego łańcucha dobra dołączył również Pan Jarosław Gawroński, Naczelnik Wydziału Rozwoju Bankowości Cyfrowej Banku Pocztowego, za co serdecznie dziękujemy.
Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w okazywanie wsparcia naszym podopiecznym, a szczególnie uczniom i nauczycielom z polskich szkół, którzy wraz z upominkami przesłali nam wielkanocne pozdrowienia. Dzięki Wam wszystkim nasi uczniowie wiedzą, że Polska zawsze o nich pamięta, a wielkanocny „Zajączek” stał się symbolem tej niegasnącej przyjaźni.
Z całego serca dziękujemy za przepiękne życzenia wielkanocne, które dotarły do nas prosto z Olsztyna. Wasze kartki to nie tylko papier i kolory, ale przede wszystkim „ciepło serc”.
Chcielibyśmy podziękować: Uczniom – za Waszą niesamowitą pracę, talent i pamięć o nas. Wychowawcom i Opiekunom – za krzewienie ducha jedności i empatii. Fundacji dla Rodaka – za to, że w ten wyjątkowy czas przesyłacie nam ciepłe myśli i łączycie Polaków.
Niech Zmartwychwstanie Pańskie napełni Wasze serca pokojem i siłą. Jesteśmy Wam wdzięczni za to, że o nas pamiętacie.
Mury Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Dziewieniszkach ponownie wypełniły się gwarem głosów, śmiechem i wzruszeniem. Tegoroczne Spotkanie Absolwentów stało się mostem łączącym pokolenia – od najmłodszych uczniów po honorowych gości, którzy szkołę ukończyli prawie pół wieku temu.Wydarzenie przygotowane z zaangażowaniem przez społeczność uczniowską klasy 7-8 oraz Ig-IVg pokazało, że szkolne więzi są silniejsze niż czas i mróz za oknem.
Uroczystość rozpoczęła się nastrojową piosenką „Zaczarowana zima”. Na program występu uczniów złożyły się piosenki, scenki i tańce. Goście zobaczyli pełną energii „Polkę”, taneczny miks przebojów dawnych i współczesnych oraz występy wokalne najmłodszych artystek. Dzięki „Maszynie Czasu” goście przenieśli się dziesiątki lat wstecz, a współczesny reportaż o spotkaniu absolwentów przybliżył życie dzisiejszych Dziewieniszek. Uczniowie klas 8 i III g rozbawili publiczność scenkami o szkolnych przygodach i a uczennice 4 klasy – recytacją wierszy Jana Brzechwy.
Po koncercie dzwonek szkolny zaprosił absolwentów na cztery lekcje. Absolwenci mogli poczuć się jak dzisiejsi uczniowie, pracowali bowiem w laboratorium STEM, podkreślali ważność nauki na lekcji kariery, uczyli się języka z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi cyfrowych oraz mieli chwilę ruchu i wspólnego muzykowania na lekcji rytmiki.
Najważniejszym punktem programu były rozmowy z absolwentami. Absolwenci sprzed 15, 40, a nawet 45 lat dzielili się wspomnieniami z czasów szkolnych, mówili o roli nauczyciela i trwałych przyjaźniach. Padło wiele ciepłych słów o pedagogach – przewodnikach, którzy przez lata budowali historię tej szkoły.
Wieczór zakończył się wspólnym odśpiewaniem pieśni „Pro klevą, pro rugius” oraz zaproszeniem na rozmowy przy kawie. Dla najwytrwalszych uczestników przygotowano dyskotekę w centrum miasteczka.
Choć świat się zmienia, szkoła w Dziewieniszkach pozostaje dla wielu bezpieczną przystanią i miejscem, w którym mimo upływu lat wciąż czują się oni jak w domu.
Danuta Sobol, nauczycielka, absolwentka roku 1990,
Kiedy termometry za oknem pokazały -20 stopni, większość z nas myślała o ciepłej herbacie. Jednak uczniowie klas 1-4 postanowili wykorzystać arktyczny mróz do celów naukowych. Wynik? Najpyszniejsza lekcja STEM – to nauka przez doświadczanie, rozwiązywanie problemów i kreatywne myślenie.
Nasze zajęcia to połączenie matematyki i technologii. Dzieci poznały tajniki stanów skupienia, samodzielnie odmierzały składniki, obliczały proporcje. Przy -20°C odkryliśmy niesamowitą technologiczną sztuczkę: połączenie lodu i soli. Dzięki tej reakcji temperatura spadła jeszcze bardziej, pozwalając na błyskawiczne zamrożenie masy.Aby lody były kremowe, a nie twarde, uczniowie musieli przez 10 minut energicznie ,,bić“ masę śmietankową. Najlepszą oceną z tej lekcji były uśmiechy i radość z samodzielnie wykonanego deseru. Kto by pomyślał, że mróz może być tak słodki?
Dyrekcja, nauczyciele oraz uczniowie Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Dziewieniszkach mają zaszczyt i ogromną przyjemność zaprosić Państwa na tradycyjne spotkanie absolwentów, które odbędzie się 7 lutego 2026 r. o godz. 17:00 w auli naszego gimnazjum. Serdecznie zapraszamy absolwentów, nauczycieli-seniorów oraz pedagogów, którzy mieli wkład w życie naszej placówki. Spotkanie będzie niepowtarzalną okazją, by powrócić do wspomnień z lat szkolnych, podzielić się doświadczeniami oraz spędzić czas w miłej i sentymentalnej atmosferze. Do zobaczenia w murach naszego gimnazjum!
Z radością informujemy, że nauczyciele naszego gimnazjum otrzymali Bon dla Nauczyciela Polonijnego w ramach programu Instytutu Rozwoju Języka Polskiego, finansowanego ze środków budżetu państwa.
Wsparcie zostało przyznane w ramach programu BON IRJP – wsparcie dla polonijnych przedszkolaków, uczniów i nauczycieli, edycja 2025, obejmującej cały świat.
Wartość dofinansowania wynosi 9 500,00 zł, co stanowi całkowitą wartość realizowanego zadania.
Pozyskane środki zostaną przeznaczone na działania wspierające rozwój kompetencji nauczycieli oraz podnoszenie jakości edukacji języka polskiego w naszym gimnazjum.
W dniu 19 grudnia 2025 r. w Gimnazjum A. Mickiewicza w Dziewieniszkach odbyły się warsztaty twórcze pod hasłem „Czytania Adama Mickiewicza”, zorganizowane z okazji 170. rocznicy śmierci poety. Uczniowie mieli okazję nie tylko zgłębić twórczość wielkiego wieszcza, ale także aktywnie uczestniczyć w licznych stacjach zadaniowych, które w ciekawy sposób łączyły naukę z kreatywną zabawą.
Podczas warsztatów uczestnicy wzięli udział w następujących stacjach:
Czytanie „Pana Tadeusza” w języku litewskim i porównywanie tekstów – uczniowie poznawali różnice językowe oraz piękno literatury w tłumaczeniu.
Czytanie bajek Adama Mickiewicza – dzieci z zaciekawieniem odkrywały morały i przesłania utworów poety.
Tworzenie plakatów o życiu i twórczości A. Mickiewicza oraz czytanie fragmentów „Grażyny” – młodzież w kreatywny sposób przedstawiała informacje o życiu poety i jego dziełach.
Prezentacja multimedialna w Canvie o życiu i twórczości Mickiewicza oraz czytanie „Sonetów Krymskich” – pozwoliła uczestnikom na zaprezentowanie swojej wiedzy w nowoczesnej formie.
Taniec poloneza – tradycyjny taniec narodowy wprowadził uczestników w klimat epoki romantyzmu.
Historyczny kontekst twórczości A. Mickiewicza, w tym czytanie „Reduty Ordona” i „Śmierci pułkownika” – uczniowie poznali dzieła poety w powiązaniu z historią Polski.
Na zakończenie warsztatów odbył się quiz w formie Kahoot pt. „Co wiem o życiu i twórczości Adama Mickiewicza?”, który pozwolił uczestnikom sprawdzić zdobytą wiedzę w zabawny i interaktywny sposób.
Warsztaty były nie tylko sposobem na poznanie wielkiego poety, ale też okazją do twórczej zabawy, współpracy i rozwijania pasji literackich wśród młodzieży. To wydarzenie pokazało, że Adam Mickiewicz wciąż inspiruje młode pokolenia do odkrywania literatury i histori.
Regina Sziłobritienie, st. nauczycielka języka polskiego
W minioną niedzielę, 12 kwietnia, podczas obchodów Święta Miłosierdzia Bożego, nasi uczniowie zaangażowali się w pomoc potrzebującym. Wydarzenie było okazją nie tylko do wspólnej modlitwy, ale przede wszystkim do realnego działania na rzecz innych.
Lithuanian
Polski