Dziś odbyło się spotkanie z Jolitą Smaidrienė, doświadczoną przedsiębiorczynią z dziesięcioletnim doświadczeniem w dziedzinie pszczelarstwa. Pani Jolita nie tylko zajmuje się fachowo z pszczołami i produkcją miodu, ale także z powodzeniem rozwija biznes, który zdobył uznanie nie tylko w kraju, ale i za granicą.
Podczas lekcji na temat przedsiębiorczości, p. Jolita opowiedziała uczniom o swojej drodze od małego pomysłu do sukcesu w biznesie, podkreślając znaczenie ciężkiej pracy, cierpliwości i ciągłego uczenia się. Otwarcie podzieliła się doświadczeniami związanymi z rozpoczęciem biznesu od zera, pokonywaniem początkowych trudności oraz utrzymaniem konkurencyjności. Zachęcała uczniów do podejmowania ryzyka i przypomniała, że błędy są naturalną częścią drogi do sukcesu.
Podczas spotkania uczniowie mieli możliwość zadawania pytań dotyczących pszczelarstwa, a także początków działalności biznesowej, planowania finansowego i strategii marketingowych. Ta inspirująca lekcja dostarczyła uczniom nowej wiedzy i wglądu w świat biznesu, pokazując, że przedsiębiorczość może zrodzić się nawet z najbardziej nieoczekiwanych pasji czy zainteresowań.
Uczennice klasy 3 Adriana Budrewicz i Ana Eliza Stasiūnaitė wzięły dziś udział w konkursie języka angielskiego „Spelling Bee”. Ponad 50 uczniów rywalizowało o tytuł najlepszego znawcy angielskiej ortografii. Biorący udział w konkursie ,,Spelling Bee” uczniowie mieli okazję poszerzyć swoje słownictwo oraz rozwinąć umiejętności językowe i ortograficzne. Uczestnicy i laureaci otrzymali dyplomy. Konkurs zorganizowała nauczycielka języka angielskiego Austėja Maskoliūnaitė. Konkurs odbył się w Gimnazjum „Ryto” w Diewieniszkach.
Uczniowie klasy 8 uczestniczyli w warsztatach florystycznych „Wianek na Zaduszki”, jakie przeprowadzia Teresa Potnikowa, kierowniczka Sali Imprez w Dziewieniszkach. Dla uczniów zapewnione były wszystkie materiały niezbędne do wykonania kompozycji, czyli kwiaty, dodatki florystyczne oraz narzędzia. Wykonane przez uczniów prace zostaną ustawione na cmentarzu podczas akcji ,,Zapalmy światełko”.
11 października uczniowie klas IIg i IIIg wzięli udział w Dniu Kariery zorganizowany przez „FoodEducators” pod hasłem „Nowoczesne spojrzenie na jedzenie”, który odbył się w Babtach w rejonie kowieńskim. Uczniowie zapoznali się z innowacyjnymi praktykami rolniczymi. Wysłuchali także interesujących wykładów na temat zdrowego odżywiania oraz trendów żywnościowych na Litwie i na świecie.
Organizatorzy projektu – dr N. Zinkevičienė oraz R. Rimkus – przedstawili główne tematy wydarzenia. Kierownik działu technologii precyzyjnego rolnictwa, A. Radzevičius, zaprezentował wykład pt. „BE I NEBUS DI”, w którym omówił znaczenie lokalności w przemyśle spożywczym.
Jedną z głównych prelegentek była K. Šermukšnytė-Alešiūninė, która podzieliła się spostrzeżeniami na temat „Przyszłość żywności na naszych półkach”. Przedstawiła, jak szybko zmieniają się procesy produkcji i konsumpcji żywności oraz jakie będzie to miało znaczenie w naszej codzienności w przyszłości.
Usłyszeliśmy także wykład pt. „Pułapki cukrowe w codziennych i ulubionych produktach”, który wygłosiła S. Čapkauskienė. Temat ten zwrócił uwagę na ilość cukru ukrytą w często spożywanych produktach spożywczych i poruszył ważne kwestie dotyczące wyborów zdrowego odżywiania.
Oprócz wartościowych informacji i dyskusji, wydarzenie zostało wzbogacone występami muzycznymi w wykonaniu studentów Wydziału Sztuk i Technologii Kreatywnych Kolegium Wileńskiego.
Ten wyjazd dostarczył nam nie tylko cennych informacji o nowoczesnych trendach żywnościowych, ale także skłonił do refleksji nad własnymi wyborami żywieniowymi oraz ich wpływem na przyszłość.
Od początku 2024-2025 roku szkolnego dla uczniów klas I g i II g lekcje technologii są prowadzone w szkole zawodowej w Dziewieniszkach – Vilniaus agroekologijos mokymo centras, filialas ,,Dieveniškių Simono Karczmaro amatų kiemas”
Młodzież szkolna uczy się podstaw gotowania, poznaje nowoczesne urządzenia kuchenne i praktycznie uczy się z nich korzystać. Zajęcia prowadzi nauczycielka zawodu Teresa Banelienė.
,,Praca z profesjonalnym sprzętem gastronomicznym, gotowanie pod okiem specjalisty – to dobre doświadczenie w zdobyciu zawodu kucharza. Nauka w szkole będzie trwała rok dla uczniów klasy dziesiątej i dwa lata dla dziwięcioklasistów. Po jej ukończeniu uczniowie otrzymają dokument potwierdzający zdobycie umiejętności . Ukończenie modulu – programu zawodu kucharza może zwiększyć szanse na pracę w przyszłości“ – pozytywnie ocenia współpracę Gimnazjum im. Adama Mickiewicza i szkoły zawodowej w Dziewieniszkach – Vilniaus agroekologijos mokymo centras, filialas ,,Dieveniškių Simono Karczmaro amatų kiemas” dyrektor naszego gimnazjum Nijolia Bilinskaja.
Uczniowie podzielili się wrażeniami z zajęć w szkole zawodowej:
Witalia: ,,Raz w tygodniu mam zajęcia w szkole zawodowej i uczę się gotować. ”
Magda: ,,Gotować nie lubiłam, ale tam lubię. Uczą nas korzystać z techniki kuchennej, na każdym zajęciu mamy nowy przepis – uczymy się przyszykować nowe potrawy. Gotujemy i jeszcze dostaniemy za to pieniądze – stypendium ucznia zawodówki.“
Edwin: ,,Umiejętność gotowania przyda się w życiu. Uczymy się gotować samodzielnie. Posiadanie kwalifikacji kucharza nam nie zaszkodzi.“
Angelina: ,,Dzieje się bardzo dużo, Oprócz tego, każdy dzień na kuchni jest inny. Pojawiają się nowe wyzwania czy możliwości. Zadania dzielimy na wszystkich. Pracujemy i współpracujemy w grupie. Praca na kuchni jest idealna dla osób, które lubią nieszablonowość i niespodzianki. Pani dobrze tłumaczy. Produkty, z których tworzymy dania, dostarcza nam szkoła zawodowa.”
Agnieszka: ,,Z chęcią uczestniczę w zajęciach gotowania. Jestem zadowolona, że tak jest organizowana nauka. Gotujemy trzy godziny i czas leci szybko. Praca na kuchni to praca fizyczna, ale my sie nie męczymy.“
Kamil: ,,Podobało się gotować.“
Agnė: ,,Lubię gotować.”
Emilija: ,,Mamy tam odpowiednie środowisko do nauki i pracy, szeroki zestaw przyrządów kuchennych. Używanie profesjonalnego sprzętu najtrudniejsze nawet zadania przemienia w dobrą zabawę.”
Praca kucharza opiera się na tworzeniu. Kucharz widzi bezpośredni efekt swoich wysiłków. To, co tworzy, jest namacalne. Gdy kucharz się stara – ma piękne rezultaty swojej pracy.