Pilietiškumo ir gynybos įgūdžių kursas I g klasės mokiniams


Patyčios – tai problema, su kuria susiduria daugelis vaikų ir paauglių. Jos gali pasireikšti tiek realiame gyvenime, tiek virtualioje erdvėje. Tačiau prieš patyčias galima kovoti stiprinant draugystę, ugdant pagarbą vienas kitam ir mokantis nelikti abejingiems. Dieveniškių Adomo Mickevičiaus gimnazijoje su mokiniais kalbėjome apie tai, kaip atpažinti patyčias, kodėl svarbu joms priešintis ir kokią reikšmę turi draugystė.
Su 2–4 klasių mokiniais diskutavome apie tai, kas yra tikras draugas ir kokiomis savybėmis jis pasižymi. Vaikai žiūrėjo edukacinį filmuką „Nepaprastas draugas“, kuris padėjo suprasti, kad draugystė yra paremta pagarba, pagalba ir nuoširdumu. Mokiniai dalijosi mintimis apie tai, kaip jie patys gali būti gerais draugais ir kodėl svarbu nepasiduoti neigiamam elgesiui.
Su 5–6 klasių mokiniais gilinomės į patyčių temą dar plačiau – aiškinomės, kas yra patyčios, kur jų pradžia ir pabaiga, kaip atpažinti patyčias ir kur kreiptis pagalbos. Taip pat mokiniai turėjo galimybę išreikšti savo mintis kūrybiškai – piešiniuose perteikė patyčių problemas ir galimus jų sprendimo būdus. Kūrybinė išraiška padėjo jiems geriau suvokti šios problemos rimtumą ir ieškoti būdų, kaip padėti tiek sau, tiek kitiems.
Su 8 klasės mokiniais nagrinėjome elektroninių patyčių temą. Žiūrėjome filmą „Rosalie istorija“, kuris atskleidė skaudžias pasekmes, su kuriomis susiduria patyčių aukos internete. Diskutavome apie tai, kaip svarbu reaguoti, nepalaikyti skriaudėjo ir padėti nukentėjusiajam. Mokiniai suvokė, kad draugystė ir palaikymas gali tapti stipriausiu ginklu prieš patyčias, o tylėjimas ir abejingumas tik skatina jų plitimą.
Likusios klasės apie patyčias savo mintis išreiškė pasitelkdamos meną – piešė pieštuku, akvarele, dalyvavo piešinių konkurse. Kūrybinė veikla leido mokiniams kitaip pažvelgti į šią problemą ir vizualiai perteikti savo supratimą apie draugystę, pagarbą bei kovą su patyčiomis.
Visi šie užsiėmimai leido mokiniams geriau suprasti patyčių problemą ir jų pasekmes. Svarbiausia žinutė, kurią siekėme perduoti – niekas neturi teisės skriausti kito, o draugystė ir pagarba gali padėti kurti saugesnę ir jaukesnę aplinką kiekvienam.
Socialinė pedagogė Daiva Bludnickaitė
Dauno sindromas arba 21-osios chromosomos trisomija – genetinis sutrikimas, kuris paveikia žmogaus vystymąsi, tačiau kiekvienas asmuo su šiuo sindromu yra unikalus ir gali gyventi visavertį gyvenimą.
Kovo 21-oji – Pasaulinė Dauno sindromo diena, skirta didinti visuomenės supratimą apie šį sindromą, skatinti įtrauktį, pagarbą ir palaikymą asmenims, turintiems Dauno sindromą.
Vienas iš būdų išreikšti solidarumą – mūvėti skirtingas kojines. Šis simbolinis gestas primena, kad visi esame skirtingi, bet kartu ir vienodai svarbūs.
Dieveniškių Adomo Mickevičiaus moksleiviai ir bendruomenė prisijungė prie šios akcijos💙💛
Dėkojame visiems prisijungusiems ir kviečiame visus skleisti žinią apie įvairovės priėmimą bei lygias galimybes!
Socialinė pedagogė Daiva Bludnickaitė
Kovo 18 dieną III ir II g klasių mokiniai turėjo galimybę susipažinti su pasieniečio profesija. Gimnazijoje lankėsi Valstybės sienos apsaugos tarnybos (VSAT) atstovė Gražina Čižienė, kuri vedė pamoką tema „Tapk pasieniečiu“.
Susitikimo metu mokiniai sužinojo apie pasieniečio darbo specifiką, kasdienius iššūkius bei reikalavimus šiai profesijai. Lektorė papasakojo apie VSAT veiklą, tarnybos svarbą valstybės saugumui bei karjeros galimybes. Mokiniai turėjo progą sužinoti apie stojimo į Pasieniečių mokyklą sąlygas, mokymosi procesą ir galimus karjeros kelius baigus studijas.
Tokios edukacinės pamokos padeda geriau suprasti profesijos svarbą ir įgyti naujų žinių apie valstybės sienų apsaugą.
Gimnazijos informacija