Šiandien mūsų mokykloje vyko prasminga akcija, skirta Pasaulinei supratimo apie mikrobinį atsparumą savaitei. Kartu su mokyklos bendruomene diskutavome apie atsakingą antibiotikų vartojimą.
Pagrindiniai principai yra šie:
Antibiotikai neveikia virusų – jie nepadeda gydyti peršalimo ar gripo.
Vartokite tik taip, kaip paskyrė gydytojas, laikykitės nurodytos dozės ir kurso trukmės.
Nenutraukite gydymo anksčiau laiko, net jei jaučiatės geriau.
Nevartokite likusių antibiotikų iš ankstesnio gydymo.
Nesidalinkit antibiotikais ir neimkite ne savo.
Jei būklė negerėja – kreipkitės į gydytoją.
Atsakingas vartojimas padeda mažinti mikrobų atsparumą ir saugo mūsų visų sveikatą.
Minint Tarptautinę Tolerancijos dieną, mūsų gimnazijoje vyko įdomi veikla – kūrėme „Tolerancijos gatvę“. Tai buvo bendras visų klasių projektas, kuriame dalyvavo kiekvienas mokinys.
Iš pradžių kalbėjome apie tai, kas yra tolerancija. Bandėme suprasti, ką reiškia būti tolerantiškam, kodėl tai svarbu, ir ar mūsų visuomenėje jos pakanka. Kalbėjome ir apie istorinius pavyzdžius, kai netolerancija sukeldavo daug žalos žmonėms ir tautoms.
Po diskusijų perėjome prie kūrybinės dalies – visi kartu kūrėme vieną didelį plakatą – „Tolerancijos gatvę“. Kiekviena klasė paruošė savo „namą“, kuris simbolizavo skirtingas vertybes, požiūrius ir žmones. Kai viską sujungėme, gavosi ilga spalvinga gatvė. Joje galima „pamatyti“ ir „perskaityti“ paaiškinimus, susijusius su sudėtingais žodžiais – pagarba, empatija, draugystė, supratimas.
Dabar mūsų „Tolerancijos gatvė“ eksponuojama mokyklos koridoriuje, tad visi gali sustoti, pasižiūrėti ir pamąstyti, ką jiems reiškia žodis ,,tolerancija“.
Lapkričio 5 dieną III ir II g klasių mokiniai kartu su savo klasės vadovėmis susiruošė į Vilnių, kur dalyvavo edukaciniuose užsiėmimuose.
Virtualios realybės “Partizanų paslaptys” edukacijos metu mokiniai turėjo galimybę pasinerti į Lietuvos partizanų istoriją pasitelkiant šiuolaikines technologijas – virtualią realybę.
Užsidėję specialius VR akinius, mokiniai atsidūrė pokario Lietuvos miškuose, partizanų bunkeryje, kur iš arti galėjo patirti laisvės kovotojų kasdienybę, pavojus ir pasiaukojimą.
Antroje edukacijoje “Šifras – Laisvė”. „Užkoduok partizaninę žinutę” mokiniai tapo tarsi jaunaisiais partizanų ryšininkais. Užsiėmimo metu jie susipažino su partizanų naudojamais slaptosios komunikacijos būdais – šifrais, ženklais, simboliais, slaptų žinučių perdavimo metodais.
Praktinėje dalyje mokiniai patys kūrė ir kodavo žinutes, naudodamiesi įvairiais šifravimo principais. Tai leido ne tik geriau suprasti, kaip buvo palaikomas ryšys tarp partizanų, bet ir ugdė loginį mąstymą, kūrybiškumą bei komandinius gebėjimus.
Abu edukaciniai užsiėmimai paliko stiprų įspūdį mokiniams.
Artėjant Vėlinėms, III g klasės mokiniai inicijavo ir organizavo prasmingą atminimo akciją „Uždekime žvakę tiems, kurie išėjo“.
Šios akcijos tikslas – pagerbti mirusiųjų atminimą, prisiminti artimuosius, mokyklos bendruomenės narius bei visus, kurių jau nebėra su mumis.
Prie iniciatyvos aktyviai prisidėjo visa gimnazijos bendruomenė – mokytojai, mokiniai ir darbuotojai.
Ši akcija tapo jautriu bendruomeniškumo simboliu – ji subūrė visus bendram tikslui: skleisti šviesą, pagarbą ir atjautą tiems, kurie iškeliavo amžinybėn. Tai buvo tyli, bet labai šilta ir prasminga iniciatyva, primenanti, kad atmintis gyva tol, kol ją saugome savo širdyse.
Spalio 24 d. Dieveniškių Adomo Mickevičiaus gimnazijoje vyko renginys, skirtas Lietuvos Respublikos Konstitucijos dienai paminėti. Jame dalyvavo 5-II g klasių mokiniai.
Dalyviai susipažino su Lietuvos Respublikos Konstitucijos rengimo procesu, peržiūrėjo filmą ,,Apie 1992 m. Lietuvos Respublikos Konstituciją‘‘. II g klasės mokiniai pristatė informaciją, ką turime žinoti apie Lietuvos Respublikos Konstituciją.
Renginio pabaigoje dalyviai atsakinėjo į klausimus. Laimėtojai: Ig klasės mokiniai Aleksandra Dominika Tankovič, Viačeslav Anichovskij ir 8 klasės mokinė Emilija Šulc.
Istorijos ir pilietiškumo pagrindų mokytoja Danuta Anichovskaja
III G klasės mokiniai dalyvavo socialinėje-pilietinėje veikloje, kurios metu tvarkė Dieveniškių darželio teritoriją. Mokiniai aktyviai prisidėjo prie aplinkos gražinimo – grėbė ir rinko nukritusius medžių lapus, juos suvežė į tam skirtas vietas. Ši iniciatyva ne tik prisidėjo prie švarios ir tvarkingos aplinkos kūrimo, bet ir padėjo mokiniams ugdyti atsakomybės ir bendruomeniškumo jausmą, bei savanoriškos veiklos svarbos supratimą.
Siekiant atkreipti dėmesį į pasaulio maisto trūkumo problemą, netinkamą ir nesubalansuotą mitybą bei skurdą, spalio 16 dieną minima Pasaulinė maisto diena. Šia proga mūsų gimnazijoje visą savaitę vyko įvairios veiklos, organizuotos technologijų pamokų metu.
Kartu tyrinėjome kelią, kurį nueina maistas – nuo ūkininko rankų iki mūsų lėkščių. Aiškinomės, iš kur atsiranda mūsų valgomi patiekalai, kaip veikia maisto sistemos ir kokį poveikį jos daro aplinkai bei visuomenei.
Projektas padėjo mokiniams ugdyti pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo ir sveikos gyvensenos kompetencijas.
Dalyviai išmoko apibūdinti maisto tiekimo grandinę, vertinti jos tvarumą ir suprasti, kaip veikia maisto sistema – ypač žiūrint į kasdien vartojamus, perdirbtus produktus.
Pradinių klasių mokiniai lankėsi bibliotekoje, kur vyko pamokėlė „Aš esu biblioteka“. Bibliotekininkė papasakojo apie bibliotekos paslaugas, kokias knygas galima rasti, kaip naudotis kompiuteriais, kur rasti pagalbą ruošiant namų darbus ar ieškant informacijos. Taip pat vaikams buvo paaiškinta, kaip galima tapti bibliotekos skaitytoju, kaip elgtis bibliotekoje.
Pamokėlės pabaigoje mokiniai dalyvavo interaktyvioje veikloje, kur galėjo pasitikrinti ir įtvirtinti tai, ką sužinojo apie biblioteką. Vaikai aktyviai įsitraukė į veiklą, noriai atsakinėjo į klausimus ir parodė puikias žinias.
Tai buvo įdomi, informatyvi ir įkvepianti pamokėlė, paskatinusi vaikus dar labiau domėtis knygomis.
Spalio 9 d. mūsų mokykloje vyko ypatinga pamoka pradinių klasių mokiniams – juos aplankė policijos pareigūnė, kuri vedė interaktyvią ir įdomią pamoką apie saugų elgesį kelyje.
Pamokos metu mokiniai kartu su pareigūne aptarė, kaip saugiai pereiti gatvę, ką reiškia šviesoforo signalai ir kokie eismo ženklai dažniausiai sutinkami jų kasdienėje kelionėje į mokyklą. Vaikai aktyviai dalyvavo diskusijose, atsakinėjo į klausimus, atpažino eismo ženklus ir piešė savo saugų kelią į mokyklą.
Dėkojame policijos pareigūnei už bendradarbiavimą ir vertingas žinias.
Šiandien mūsų mokykloje vyko prasminga akcija, skirta Pasaulinei supratimo apie mikrobinį atsparumą savaitei. Kartu su mokyklos bendruomene diskutavome apie atsakingą antibiotikų vartojimą.
Antibiotikai neveikia virusų – jie nepadeda gydyti peršalimo ar gripo.
Vartokite tik taip, kaip paskyrė gydytojas, laikykitės nurodytos dozės ir kurso trukmės.
Nenutraukite gydymo anksčiau laiko, net jei jaučiatės geriau.
Nevartokite likusių antibiotikų iš ankstesnio gydymo.
Nesidalinkit antibiotikais ir neimkite ne savo.
Jei būklė negerėja – kreipkitės į gydytoją.
Atsakingas vartojimas padeda mažinti mikrobų atsparumą ir saugo mūsų visų sveikatą.
Artėjant Vėlinėms, III g klasės mokiniai inicijavo ir organizavo prasmingą atminimo akciją „Uždekime žvakę tiems, kurie išėjo“.
Pradinių klasių mokiniai lankėsi bibliotekoje, kur vyko pamokėlė „Aš esu biblioteka“. Bibliotekininkė papasakojo apie bibliotekos paslaugas, kokias knygas galima rasti, kaip naudotis kompiuteriais, kur rasti pagalbą ruošiant namų darbus ar ieškant informacijos. 
Taip pat vaikams buvo paaiškinta, kaip galima tapti bibliotekos skaitytoju, kaip elgtis bibliotekoje. 
Lithuanian
Polski