Balandžio 29 d. 6-7 klasių mokiniai rungėsi lietuvių kalbos viktorinoje. Abi klasės varžytis atliekant lietuvių kalbos užduotis delegavo po keturis atstovus. 6 klasę atstovavo Patricija Borovska, Karolina Kliukoit, Renata Symanovič ir Virginija Sobol. 7 klasės mokiniai savo atstovais išsirinko Mantą Antropiką, Renatą Davleševič, Giedrių Kripaką ir Justę Vasilevskytę.
Komandos iš anksto susigalvojo pavadinimus, kuriuos viktorinoje turėjo pristatyti ir paaiškinti, kodėl būtent tie pavadinimai joms tinka. Šeštos klasės mokinės buvo „Protingos pelėdos“, o septintokai – „Ypatingas ketvertas“. Tinkamas pavadinimų pagrindimas komandoms pelnė pirmuosius taškus. Kitus taškus mokiniai rinko atlikdami įvairias kalbos užduotis: kalbėjo greitakalbes, dėliojo patarles ir aiškino jų reikšmes, tekstuose ieškojo sinonimų, sprendė antonimų kryžiažodžius, aiškinio frazeologizmų reikšmes, atpažino lietuvių kalboje nevartotinus žodžius, barbarizmus keitė tinkamais lietuviškais žodžiais, iš pabirusių žodžių dėliojo sakinius, kuriuos vėliau jungė į rišlų tekstą. Kol dalyviai dirbo, „sirgaliai“ – į dalyvių ketvertukus nepakliuvę mokiniai – nesėdėjo rankųsudėję, o kūrė komandų palaikymo plakatus, kurie taip pat pelnė taškų dalyviams.
Kai visos užduotys buvo įveiktos, o vertinimo komisija susumavo visus taškus, paaiškėjo ir viktorinos nugalėtojai. 12-os taškų persvara viktoriną laimėjo „Protingos pelėdos“!
„DAROM“ – jau tapo pavasarine mūsų mokyklos tradicija, kurios dalyviai – 5 – 10 klasių mokiniai kartu su savo klasės vadovais bei kitais mokytojais – nuoširdžiai dalijasi darbais, padeda vieni kitiems gražinant mūsų aplinką, o skaisti pavasarinė saulė dar labiau ragina visus geriems darbams. Talkininkaudami mokėme vaikus vertinti švarą, tvarką, grožį ir sveikatingumą.
Visi, kurie yra neabejingi švariai gamtai, susirinko 2015 balandžio 24 d. prie Dieveniškių seniūnijos pastato, kur juos pasitiko seniūnė Česlava Marcinkevič. Išklausę seniūnės palinkėjimų ir padėkos už meilę savo gimtinei ir gavę švarinimo akcijai reikalingų priemonių, mokiniai su mokytojais nuėjo rinkti šiukšlių Žižmų, Bėčionių ir Rudnios kryptimis.
Galima pasidžiaugti, kad vis dėlto akcijos iškelti tikslai yra įgyvendinami, nes pastebime, kad kiekvienais metais šiukšlių randama vis mažiau. O tai reiškia, kad mūsų darbas nėra beprasmis.
2015 m. kovo mėnesio pabaigoje Goethe‘s instituto vykdomame konkurse „2:0 vokiečių kalbos naudai“ dalyvavo ir mūsų mokyklos 5-6 klasių moklseiviai. Jie turėjo sukurti trumpą filmuką susijusį su futbolu ir pavartoti mažiausiai 3 vokiškus žodžius.
Iš pateiktų 45 paraiškų ir kūrybinių darbų, buvo atrinkti 16 geriausių. Tarp nugalėtojų mūsų mokykla deja nepateko, tačiau už sukurtą filmuką, kurį sukurti ir nufilmuoti padėjo vokiečių kalbos mokytoja Lilija Urbelevič bei kūno kultūros mokytoja Diana Salnikova, moksleiviai dovanų gavo paguodos prizus. Tai buvo naujasis „adidas“ kamuolys ir medžiaginiai maišeliai su Goethe‘s instituto užrašu.
Prizai moklseivius nudžiugino ir dar labiau motyvavo dalyvauti įvaruose panašiuose konkursuose.
Š.m. balandžio 20 ir 22 dienomis mūsų mokykloje vyko priešgaisrinės saugos ir žmonių evakuavimo praktinių pratybų mokymai.
Pagal pratybų scenarijų mokykloje vykstant pamokoms kyla gaisras. Mokiniai ir darbuotojai po signalo pradėjo evakuavimą iš pastato. Atvyko priešgaisrinės pajėgos. Ugniagesiai lokalizavo gaisrą ir jį užgesino.
Imituodama galimą nelaimę, mokyklos bendruomenė praktiškai susipažino, kaip turėtų elgtis, kol atvyks priešgaisrinės gelbėjimo pajėgos, evakuavosi iš mokyklos. Darbuotojai ir mokiniai turėjo galimybę susipažinti su priešgaisrinės saugos tarnybos priemonėmis, turima gaisrų gesinimo ir gelbėjimo technika, diskusijos metu išsiaiškino, kokius įgūdžius mokykloje reikia tobulinti.
Vilniaus Gedimino technikos universiteto organizuojama stovykla moksleiviams „Pažink profesiją“ jau trečius metus kviečia moksleivius iš visos Lietuvos susipažinti su aplinkosauga, mechanika, technika, inžinerija, elektronika, statyba verslu bei kūrybinėmis industrijomis.
Stovyklos „Pažink profesiją“ dalyviai galės pasijusti studentais jau šią vasarą:
· Organizuojamos įdomios paskaitos su charizmatiškais dėstytojais;
· Fakultetų paruoštos dieninės programos laboratorijose – „išbandyk praktiškai“;
· Apgyvendinimas bendrabutyje ir maitinimas universiteto kavinėje;
· Komandos formavimo užduotys su studentais, sporto pramogos, karaokė.
Visi organizuojami užsiėmimai moksleiviams padės geriau pažinti save, profesijas, tikslingiau pasirinkti karjeros kelią, smagiai ir turiningai praleisti laiką su naujais draugais. Kviečiame moksleivius dalyvauti VGTU stovykloje „Pažink profesiją“.
Registracija vyksta iki 2015 m. birželio 9 dienos.
Š. m. balandžio 16 d. Šalčininkų Lietuvos Tūkstantmečio gimnazijoje vyko šaškių varžybos, kuriose dalyvavo ir mūsų mokyklos mokiniai: Justė Vasilevskytė (7 kl.), Valdemar Malikas (8 kl.), Edvin Bicic (9 kl.) ir Pavel Sobol (11 kl.). Iš dalyvavusių 11 mokyklų komandų, kurias sudarė 3 berniukai ir 1 mergaitė mūsiškiai savo grupėje tarp 6 komandų buvo 4 vietoje. Tačiau toliau žaidę dėl 7-osios vietos turėjo pripažinti Jašiūnų „Balinskio“ gimnazijos komandos pranašumą ir liko 8-oje vietoje.
Mūsų mokyklos moksleiviai aplošė Kalesninkų, Šalčininkų „Santarvės“ ir „Ryto“ mokyklas.
Vykdant mokyklos karjeros ugdymo programą š. m. balandžio 10 d. įvyko mokinių susitikimas su mokyklos 2010 m laidos abiturientu Jurijumi Golenbovskiu. Jis 2013 m. baigė Lomžos aukštąją informatikos ir verslo mokyklą ir įgijo kūno kultūros mokytojo specialybę. Šiuo metu studijuoja Kūno kultūros akademijoje (Bielsko-Biala, Lenkija) ir siekia magistro laipsnio. Jurijus 2012-2013 m. buvo Lomžos Sporto klubo nariu, daugkartiniu lengvosios atletikos varžybų nugalėtoju.
Jurijus mielai dalijosi prisiminimais, įspūdžiais su susirinkusiais vyresniųjų klasių mokiniais ir papasakojo jiems savo sėkmės istoriją. Pasak Jurijaus, nors jis ir nebuvo labai stropus ir pavyzdingas mokinys, tačiau jo drąsa ir ištvermė studijų metu padėjo siekti nusibrėžto tikslo.
,,Rinkitės tai, kas jums yra įdomu, tada ir į darbą eisite noriai. Kai jums bus bloga ir sunku, ieškokite žmonių, su kuriais galima pasikalbėti. Ir man nebuvo lengva, bet reikia nepasiduoti,“– sakė Jurijus susitikimo metu.
Susitikimo dalyviai domėjosi Jurijaus išsilavinimu, darbu, laisvalaikiu, gyvenimu Lenkijoje, jo planais grįžti gyventi į Lietuvą.
Tikime, kad šis susitikimas įkvėpė mokinius galvoti apie savo karjerą ir ateitį ir priimti svarbius sprendimus.
Pasaulinė sveikatos diena yra švenčiama kasmet balandžio 7 dieną. Šią šventę inicijuoja Pasaulinė sveikatos organizacija nuo 1950 metų. Diena švenčiama siekiant supažindinti visuomenę apie tam tikras su sveikata susijusias temas.
Lietuvoje ši diena yra atmintina, taigi ir mes šių metų balandžio 7 dieną kartu su 7, 9 ir 11 klasės mokiniais paminėjome sveikatos dieną per kūno kultūros pamokas. Moksleiviai atliko kūrybinę užduotį, kurioje reikėjo sukurti plakatą tema „Ką man reiškia sveikata ir kaip ji susijusi su kūno kultūra“. Kadangi vaikai supranta fizinio aktyvumo svarbą savo organizmui ir sveikatai, minėjimas neapsiėjo ir be linksmųjų estafetinių užduotėlių.
Smagu, kad vaikams patiko ši netradicinė pamoka ir viliuosi, kad ateityje šios dienos minėjimą pavyks paversti tradiciniu mūsų mokykloje.
„Veiksmo savaitėje BE PATYČIŲ“ mūsų mokykla dalyvauja jau šeštus metus iš eilės. Ši savaitė būna kupina draugiškumo, meilės, tolerancijos, laimingų veidų, plačių šypsenų, bendruomeniškumo, aktyvumo ir įvairių malonių emocijų. Praėjusiais metais „Veiksmo savaitėje BE PATYČIŲ“ dalyvavo daugiau nei tūkstantis mokyklų, darželių, nevyriausybinių organizacijų iš visos Lietuvos.
„Patyčios yra giliai įsišaknijęs elgesys tiek tarp vaikų, tiek tarp suaugusiųjų, kuriam pakeisti reikia nuolatinių ugdymo įstaigų, šeimų ir visos visuomenės pastangų. Organizuodami „Veiksmo savaitę BE PATYČIŲ“ norime dar kartą aštriai iškelti patyčių problemą bendruomenės dėmesiui, kad visais būdais mažinti patyčias.
Visą savaitę mūsų mokykloje vyko įvairiausi užsiėmimai, kurių metu norėjome atkreipti kuo didesnį mokyklos bendruomenės dėmesį patyčių problemai.
Visą šią savaitę mokyklos bendruomenė kiekvienai dienai turėjo dominuojančią spalvą: Pirmadienį dominuojanti spalva – oranžinė, geltona, kuri simbolizuoja ne tik saulę, karštį, liepsną, prabangą ir pyktį, demokratiškumą, herojiškumą, paniekinimą, perdėtą puošnumą bei asketizmą, bet ir draugiškumą, vedybas, intelektą. Tai žilos senatvės spalva, labai gerbiama Indijoje. Kartu – signalinė spalva, įspėjanti apie esamą ir galimą pavojų.
Pirmą dieną mokinių savivalda parengė stendą ,,Aš neskriaudžiu kitų, prisijunk ir Tu“ pasodino medelį su šypsenomis ,,Būk mano draugas“.
Antradienį dominuojanti spalva – žalia. Tai ilgaamžiškumas, patikimumas, aplinkos apsauga, prabanga, optimizmas, gera savijauta, gamta, ramybė, poilsis, pavasaris, saugumas, sąžiningumas, harmonija, šviežumas. Žalia spalva simbolizuoja viltį, harmoniją ir vidinę pusiausvyrą, ji glaudžiai
susijusi su emocijomis. Be to, žalia – tai ir ramybės spalva, ji rodo sugebėjimą lengvai apsispręsti.
Šią dieną sporto salėje susirinko Dieveniškių Adomo Mickevičiaus vidurinės mokyklos socialinė pedagogė Anželika Moroz, Dieveniškių „Ryto“ vidurinės mokyklos socialinė pedagogė Oksana Davleševičiene bei šių dviejų mokyklų kūno kultūros mokytojos Galina Gardynec ir Diana Salnikova su abiejų mokyklų 5-9 klasių mokinių komandomis: paruošėme plakatus, šūkius ir linksmai varžėmės estafetėse.
Trečiadienį dominuojanti spalva – raudona. Šiluma, meilė, drąsa, susijaudinimas, greitis, jėga, ryžtas, valia, noras. Raudona laikoma vyriška spalva – ji simbolizuoja aktyvumą, jėgą ir ryžtingumą. Raudona spalva simbolizuoja gyvenimo džiaugsmą ir aistrą, draugystę ir meilę.
Šią dieną mokiniai iš popieriaus kirpo savo delno formas, ant kurių užrašė įvairiausių palinkėjimų prieš patyčias ir iš jų kūrė medį. 8-11 klasių mokiniai su mokytojais susirinkę aktų salėje žiūrėjo 9 klasės mokinių paruoštą filmuką, žaidė linksmai žaidimus.
0-4 klasių mokiniai suruošė sportines estafetes ir linksmai leido laiką.
Ketvirtadienį dominuojanti spalva – mėlyna. Taika, profesionalumas, lojalumas, patikimumas, garbė, nuobodulys, šaltumas, žiema, gylis, pasitikėjimas. Mėlyna reiškia ir motinišką rūpestį, bei tėvišką globą, ji byloja apie autoritetą ir diplomatinius gabumus.
Mokykloje vyko šaškių turnyras tarp 5-7 klasių mokinių ir 8-11 klasių mokinių.
Penktadienį dominuojanti spalva – violetinė. Nuo antikos laikų tai imperatorių ir aukštų pareigūnų spalva, kilnumo, orumo, pagarbos, karališkos valdžios, jėgos, turto ir prabangos, rečiau – žiaurumo ir kančios, liūdesio ir atgailos simbolis.
Paskutinę akcijos dieną 0-6 klasių mokiniai žiūrėjo filmukus, mokyklos teatro grupė paruošė vaidinimą ,,Kazys ir drugeliai“, 7-11 klasių mokiniai, pasidalinę į komandas, žaidė tinklinį.
Mūsų mokyklos bibliotekoje įvyko projekto „Knyga – geriausias draugas“ , skirto Tarptautinei vaikų knygos dienai paminėti, pristatymas. Tarptautinė vaikų knygos diena švenčiama kartu su pasakų kūrėjo Hanso Kristijano Anderseno (1805–1875) gimtadieniu – balandžio 2 –ąją.
Visą savaitę mokyklos bibliotekos lankytojų laukė nuotaikingi renginiai, konkursai, parodos. Kovo 26 d. mokyklos bibliotekininkė organizavo iliustracijų parodą, skirtą H. K. Anderseno kūrybai. Parodoje noriai dalyvavo 1-6 klasių mokiniai. Bibliotekininkė paruošė vaikiškų knygų parodėlę, kurią susidomėję apžiūrėjo vaikai.
Kovo 27 d. bibliotekininkė Tamara kartu su Dieveniškių laisvalaikio salės vedėja Teresa Plotnikova ir Dieveniškių miestelio bibliotekininke Galina Sadovskiene pravedė Dieveniškių laisvalaikio salėje bendrą renginį Adomo Mickevičiaus ir ,,Ryto“ vidurinių mokyklų 1-6 klasių mokiniams.
Renginio programos vedėjos – 10 klasės mokinės Viktorija Kreč ir Greta Bartanovičiūtė parodė pristatymą apie H. K. Anderseno gyvenimą ir kūrybą. 7 ir 8 klasių mokiniai paruošė vaikams vaidinimą apie knygą.