2018 m. vasario 16 dieną mūsų gimnazijos IIIG ir IVG klasių mokiniai kartu su mokytojomis dalyvavo iškilmingoje eisenoje, skirtoje paminėti Lietuvos Valstybės atkūrimo šimtmetį, Šalčininkuose. Prie Šalčininkų bažnyčios susirinko daug rajono gyventojų, įvairių įstaigų, gimnazijų atstovų. Visi kartu žygiavome nuo bažnyčios iki savivaldybės aikštės. Savivaldybės aikštėje klausėmės rajono mero sveikinimo kalbos, stebėjome šventinius saliutus. Buvome linksmai nusiteikę, patenkinti, kad tapome tokio gražaus renginio dalyviais.
Vasario 15 d. Dieveniškių Adomo Mickevičiaus Gimnazija dalyvavo, jau tradicija tapusiose, slidinėjimo varžybose, skirtose vasario 16-ajai paminėti. Šių metų varžybos buvo ypatingos ne tik prizinių vietų gausa, bet ir tuo, kad jos buvo skirtos paminėti valstybės šimtmetį!
Mūsų gimnazijos komandas atstovavo šie mokiniai: Renata Davliaševič (IIg kl.), Viktorija Vasilevskaja (IIIg kl.), Jan Tomaš Malikas, Ernestas Ščiglo (abu IVg kl.) ir iškovojo 1-ąją vietą, pasipuošė aukso medaliais bei laimėjo taurę. O Evelina Žibort (IIIg kl.), Ilona Masian, Edvin Žuras ir Tomas Junevičius (visi Ig kl.) – 2-ąją vietą ir pasipuošė sidabro medaliais! Džiaugiamės mūsų sportininkų sėkme! Ir nuoširdžiai dėkojame Dieveniškių technologijų ir verslo mokyklai už puikiai organizuotą renginį ir galimybę jame sudalyvauti!
Užgavėnės – žiemos šventė, simbolizuojanti žiemos išvarymą siekiant prisišaukti pavasarį bei žyminti paskutinę žiemos mėsiedo dieną. Šventė žavi liaudiško humoro grožiu ir kūrybingumu. Pagrindiniai šventės simboliai – persirengėliai, kaukės, blynai, Lašininio ir Kanapinio kova, Morės deginimas.
Mūsų gimnazijos 8 klasės mokiniai organizavo trumpus žaidimėlius, vaikšiojo vaizduodami šventės simbolius – Lašininį ir Kanapinį, čigones, velniukus ir pan. Užeidami į kiekvieną klasę ir pas kiekvieną gimnazijos darbuotoją, aštuntokai dainavo dainas, žaidė žaidimus, vaišino skaniais blynais.
Sausio 22-26 dienomis Šalčininkų Dieveniškių Adomo Mickevičiaus gimnazijoje vyko jausmų išraiškos savaitė kurioje dalyvavo kiekvienas norintys asmuo. Pagrindinis šios dienos tikslas – stiprinti asmenines kompetencijas: pažinti save ir savo jausmus bei mokėti juos įvardinti. Kiekvieną rytą atvykę į gimnaziją bendruomenės nariai prie pagrindinio gimnazijos įėjimo pildė jausmų dėžutę padedant jausmų stendui „Su kokiu jausmu aš šiandien atėjau į mokyklą“. Savaitės pabaigoje buvo apibendrinimas. Jausmų filmas, jausmų išreiškimas įvairiomis technikomis kurie užtvirtino mokinių žinias ir paruošė stendą. Šiame rytiniame jausmų išreiškime dalyvių rezultatai parodė, jog yra susipažinę ir pažįsta skirtingus jausmus bei geba juos išreikšti. Nuo pirmadienio iki penktadienio jausmų lyderis yra džiaugsmas, antroje vietoje pirmadieni, trečiadienį – liūdesys, antradienį – ramybė, ketvirtadieni, penktadienį – pasibjaurėjimas, o trečią vietą savaitės reitinge pirmadienį pateko pasibjaurėjimas ir ramybė, antradienį – liūdesys, trečiadienį – pyktis ir pasibjaurėjimas , ketvirtadienį – liūdesys, penktadienį – pasibjaurėjimas. Šie jausmų prizmė parodė jog mokiniai žino ir gali atpažinti savo jaučiamus jausmus ir gali juos įvardinti. Džiugina, kad gimnazijoje dominuoja džiaugsmo jausmas.
Gruodžio 22-ą, paskutinę dieną prieš žiemos atostogas, gimnazijoje vyko Kalėdų šventė. Į renginį atvyko Dieveniškių parapijos klebonas Domas Valančauskas su seseria Maryte, Dieveniškių seniūnė Česlava Marcinkevič, Dieveniškių laisvalaikio salės direktorė Teresa Plotnikova, mokinių tėvai, mokytojai senjorai. Mokiniai vaidino Jėzaus gimimo istoriją, giedojo kalėdines giesmes, parodė angelų ir piemenėlių šokius. Šią dieną mokiniai ir jų tėvai dirbo grupėse, atliko įvairias užduotis Kalėdų tema. Šventės pabaigoje visi susirinkusieji pasidalino kalėdaičiais.
Trečiadienį, gruodžio 13 dieną mūsų gimnazijos mokiniai Edvin Bicic, Ernestas Ščiglo, Jan Tomaš Malikas (visi IV G kl.) ir Evelina Chotuliova (6 kl.) dalyvavo rajoninėse mokyklų šachmatų varžybose. Gimnazijos komanda po susitikimų grupėje su Jašiūnų M. Balinskio gimnazija (3:1), Eišiškių gimnazija (2:2) ir Šalčininkų J. Sniadeckio gimnazija (1:3) pateko į finalą. Finale teko susitikti su varžybų lydere Jašiūnų „Aušros“ gimnazija (0:4) ir su Lietuvos Tūkstantmečio gimnazija (3:1). Taigi varžybų nugalėtoja tapo Jašiūnų „Aušros gimnazija, antrą vietą laimėjo Šalčininkų J. Sniadeckio gimnazija, o mes iškovojome trečią vietą ir pasipuošėme bronzos medaliais.
Gruodžio 1 d. – pasaulinė AIDS diena, minima nuo 1988 metų. Šios dienos tikslas propaguoti brandesnį visuomenės, politikų bei žiniasklaidos požiūrį į ŽIV/AIDS ligą ir ligonius bei siekti kuo efektyviau sumažinti naujų ŽIV užsikrėtimų, diskriminacijos, naujų mirčių nuo AIDS! Mūsų gimnazijoje buvo suorganizuotas protmūšio žaidimas. Apie planuojamą iniciatyvą buvo informuota bendruomenė bei pakviesti Adomo Mickevičiaus ir „Ryto“ gimnazijų III – IVg klasių mokiniai, darbuotojai ir mokytojai. Jie subūrė 4 komandas. Šią dieną visi buvo pakviesti įsisegti „Raudonus kaspinus“. Mokyklos biologijos mokytoja Valentina Cvilik papasakojo, kokia proga vyks šis žaidimas, kada ir kaip pradėta minėti ši diena. Mokyklos bendruomenė išgirdo daug naudingos ir įdomios informacijos. Buvo pateikta 10 klausimų. Į dalį klausimų pavyko atsakyti nesunkiai, tačiau liko ir neįveikiamų. Visi dalyviai aktyviai aptarinėjo galimus atsakymus. Labai nedideliu skirtumu protmūšį laimėjo „Ryto“ gimnazijos IVg kl. mokinių komanda. Visi dalyviai gavo simbolines dovanėles.
Š.m. lapkričio 22 d. mūsų gimnazijos IV G klasės mokiniai, Ryto gimnazijos ir Dieveniškių technologijų ir verslo mokyklos mokiniai dalyvavo projekte „Ačiū“. Projekto tikslas – skatinti jaunuolius permąstyti savo tapatybę ir ryšį su Lietuva. Projektą organizavo ir užsiėmimą vedė VšĮ Kūrybos ir inovacijų laboratorijos direktorius Audrius Laurutis.
Jaunimas dieną pradėjo nuo susipažinimo, apšilimo veiklų, kūrybinių užduočių atlikimo, komandų formavimo. Po to prasidėjo kūrybinė sesija, kurios metu jauni žmonės naudodami neformaliojo ugdymo metodus nusistatė savo ryšį su Lietuvos istorija, dabartimi ir asmenybėmis, kurios paliko didžiausią pėdsaką jų asmenybėje. Kiekviena komanda išsirinko asmenybę ir apgalvojo jos pateikimą dabartinio gyvenimo aplinkoje. Tada dalyviai pasigamino kokybišką graffiti trafaretą ir išpurškė pasirinktą asmenybę ant drobės. Nors užsiėmimas truko ilgai, tačiau komandos džiaugėsi gautais rezultatais, spėjo padaryti net penkis kūrybiškus ir įdomius darbus.