Šių metų rugsėjo 17 d. mūsų gimnazijos 7 –8, g I- g IV klasių moksleiviai kartu su socialine pedagoge Anželika Moroz ir kūno kultūros mokytoja Diana Salnikova įvykdė Sveikatingumo programos projekto „Esu laisvas nuo nepriklausomybių“ pirmąją dalį. Kartu su moksleiviais plaukėme baidarėmis Gaujos upe. Kadangi kelionė užtruko nemažai laiko, pusiaukelėje darėme sustojimą, kepėme dešreles ant laužo. Pailsėjus ir atgavus jėgas žygį pratęsėme iki Baltarusijos Respublikos sienos. Pasiekus galutinį kelionės tašką mus pasitiko moksleivių tėvai, kurie buvo suruošę vakarienės stalą. Pavalgius leidome laiką prie laužo, žaidėme žaidimus, aptarėme šio netradicinio fizinio aktyvumo svarbą ir naudą sau. Pasisekė, kad oras buvo labai palankus viso žygio metu.
Sekančią dieną, mokykloje visi susirinko sveiki ir patenkinti. Dalinosi praėjusios dienos įspūdžiais su visais mokyklos draugais.
Kūno kultūros mokytoja Diana Salnikova ir soc. pedagogė Anželika Moroz
Rugsėjo 10 dieną mes, IG klasės mokiniai, kartu su lietuvių kalbos mokytoja J. Česiuliene ir geografijos mokytoja A. Bobin nuvažiavome į Kernavę. Kernavė – tai pirmoji Lietuvos sostinė. Tai miestelis Širvintų rajone. Miestelis yra prie Neries upės. Kernavėje yra penki piliakalniai. Ant 3 iš jų mes užkopėme. Nuo piliakalnių pasigrožėjome Neries ir Pajautos slėnio peizažais.
Yra dvi versijos, aiškinančios, nuo ko kilo Kernavės pavadinimas. Manoma, jog miestelis pavadintas netoliese į Nerį įtekančio Kernavės upelio vardu. Kita versija-kunigaikštis Kernius apie 1040 m. čia įkūrė miestą ir pavadino savo vardu. Kernavė pirmąkart minima 1279 m. eiliuotoje Livonijos kronikoje. XIII a. – XIV a. Kernavė Lietuvos teritorijoje užėmė ypatingą vietą, buvo vienas svarbiausių besikuriančios Lietuvos valstybės ekonominių, politinių ir gynybinių centrų, vienas pirmųjų Lietuvos miestų.
1390 m. miestas sudegintas kryžiuočių ir nebeatstatytas. Gyvenvietė persikėlė į viršutinę terasą, kur ir yra dabartinė Kernavė.
Kernavė-tai vienas svarbiausių ir archeologijos požiūriu įdomiausių paminklų Centrinėje bei Rytų Europoje. Kernavės archeologinė vietovė-valstybinis Kernavės kultūrinis rezervatas, įkurtas 1989 m., o nuo 2004 m. yra UNESCO Pasaulio paveldo sąraše. Beveik visi eksponatai surinkti pačioje Kernavėje ir artimiausiose apylinkėse. Muziejuje saugomi archeologiniai, etnografiniai, istoriniai ir numizmatiniai eksponatai. Muziejuje pamatėme daug įdomių archeologinių radinių, filmų apie tai, kaip gyveno žmonės, kokiais matais vertėsi. Mums labai patiko muziejus, padarėme daug nuotraukų. Gidas mums papasakoja daug įdomių dalykų.
Pakeliui į namus užvažiavome į Dūkstų ąžuolyno pažintinį taką. Ten mes nusprendėme papietauti. Tai labai graži vieta, kur galima atsipalaiduoti ir pasigrožėti skulptūromis iš medžio. Ten yra 38 medinės skulptūros – lietuvių legendų ir mitologijos personažai.
Mums kelionė labai patiko. Tokia integruota lietuvių kalbos ir geografijos pamoka Kernavėje suteikė daug žinių. Mums buvo labai įdomu ir naudinga daugiau sužinoti apie garsią Lietuvos vietovę. Mes ne tik išgirdome, bet ir pamatėme.
Šią vasarą, rugpjūčio 14 dieną 15 talentingų, kūrybingų jaunuolių – konkursų, olimpiadų nugalėtojai iš skirtingų Šalčininkų rajono gimnazijų ( Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazija , Šalčininkų“Santarvės“ gimnazija, Eišiškių gimnazija, Kalesninkų Liudviko Narbuto gimnazija, Dieveniškių Adomo Mickevičiaus gimnazija, Jašiūnų Mykolo Balinskio gimnazija) išvyko į Lenkijos miestą – Vroclovą, kur kartu su jaunuoliais iš Latvijos, Baltarusijos, Ukrainos, Moldavijos ir Lenkijos jau antrą savaitę dalyvauja „Europos vidurio jaunųjų lyderių Polonijos mokykla“ projekte. Įvairūs integraciniai užsiėmimai, projektų rašymo mokymai, filmų ir scenarijų kūrimas ir ekskursijos subūrė skirtingų šalių jaunuolius.
Projekto tikslas- skatinti skirtingų šalių jaunuolių bendradarbiavimą, jų aktyvumą, įtraukti juos į savanorišką veiklą, ugdyti pažintinius, meninius gebėjimus.
Projekto organizatoriai – ODRA-NIEMEN bendrija.
Projektą finansuoja- LENKIJOS EDUKACIJOS MINISTERIJA.
Vasara yra toks metų laikas, kada būna šilta ir smagu, o vaikams suteikia daug džiaugsmo. Ypač ypatinga ši vasara buvo pradinių klasių mokiniams.
Nuo birželio 1 iki 19 dienos Dieveniškių Adomo Mickevičiaus vidurinėje mokykloje buvo organizuota dieninė vasaros stovykla, kurią lankė 19 pradinių klasių mokinių ir nemokamai maitinosi. Mokiniai pusryčiavo ir pietavo mūsų mokyklos valgykloje, juos visada maloniai su šypsena ir gardžiais patiekalais pasitikdavo virėjos.
Stovyklos veiklą organizavo mokytojos dirbančios pradinėse klasėse.
Tris savaites mokiniai noriai lankė stovyklą, kurios metu žaidė, dainavo, šoko, sportavo, vykdavo į kultūrines pažintines ekskursijas, dalyvavo konkursuose. Aplankė Poškonių etnografinį muziejų, Bėčionių piliakalnį, Gribiškių ąžuolą, Norviliškių pilį, Gaujos mokomąjį taką. Taip pat vyko pėsčiomis pamatyti Moko Akmenį.
Mokiniams labai patiko, linksmai praleido laiką, gerai pailsėjo jaukioje aplinkoje.
Atėjo mokslo metų pabaiga. Šia proga mūsų mokyklos 5-11 klasių mokiniams vyko paskutinės 2014-2015 mokslo metų dienos šventė. Danuta Anichovskaja, mokyklos direktorė, padėkojo mokytojams ir mokiniams už vaisingą darbą ir padėkojo jaunimui už pasiektus rezultatus.
Kiekvienas, kuris pasiekė aukščiausią mokymosi rezultatą, laimėjo apdovanojimus sporto varžybose, įvairiuose konkursuose, dalykų olimpiadose arba aktyviai dalyvavo mokyklos gyvenime, buvo apdovanotas atminimo diplomais.
Po apdovanojimo direktorė palinkėjo mokiniams sėkmingų atostogų. Ji priminė saugaus poilsio miške, prie vandens taisykles, paskatino jaunimą vasarą neužmiršti knygos.
Už metų darbą Jovita Mackevič, 9 klasės mokinė, visų mokinių vardu padėkojo mokytojams ir paskambino muzikinę kompoziciją.
Linkime mokytojams, mokiniams ir mokyklos darbuotojams ramių ir saugių atostogų. Pasimatysime rugsėjį!
Birželio mėnesį mūsų mokyklos 5 – 11 klasių moksleiviai lydimi mokytojų bei tėvų ir bendradarbiaudami su Dieveniškių laisvalaikio salės vedėja įgyvendino projektą „Sportuokime gamtoje“. Programos metu keliavome į žygį, aplankėme Dieveniškių istorinį – regioninį parką. Apsistojome prie Moko akmens, kur vyko įvairūs sportiniai žaidimai, estafetinės rungtys. Jų metu moksleiviai varžėsi net palapinės statymo rungtyje. Pasportavus ir sužadinus apetitą, užsikūrėme laužą, prie kurio ne tik pavakarieniavome, bet ir smagiai aptarėme visos dienos veiklą, pajuokavome.
Vaikai liko labai patenkinti tokia kultūrine išvyka, nes galėjo smagiai praleisti laiką kartu tiek su savo draugais tiek su tėvais bei mokytojais. Sužinojo daug naujų netradicinių žaidimų, susibendravo ir ugdėsi bendradarbiavimą komandoje. Pasigilino saugaus elgesio gamtoje taisykles, išmoko tausoti ir po savęs sutvarkyti gamtą.
Diana Salnikova, kūno kultūros mokytoja, projekto vadovė
Dieveniškių istorinio regioninio parko direkcijos specialistai š.m. birželio 4 d. pakvietė mūsų mokyklos mokinius į viktoriną ,,Pažink saugomas teritorijas – 2015“, raginančią pažintį gimtąją kraštą ir gamtą, gražiausias lankomas vietoves Lietuvos saugomose teritorijose. Mokiniai ruošdamiesi viktorinai susipažino su mūsų krašto gamtos vertybėmis, unikaliu kraštovaizdžiu, biologine įvairove. Viktorinos I etape varžėsi 2 grupės: mūsų mokyklos ir Poškonių pagrindinės mokyklos komandos. Mūsų mokyklai atstovavo 7 klasės mokinės Kamila Stančik ir Evelina Žibort ir trys devintokai – Natalija Antonovičiūtė, Jovita Mackevič ir Edvin Bicic. Konkurso pabaigoje dalyviai buvo apdovanoti diplomais.
Tą dieną buvo gera proga aplankyti atnaujintą Dieveniškių istorinio regioninio parko lankytojų centrą, kuris nustebino mokinius.
Konkursą vedė Dieveniškių istorinio regioninio parko direkcijos vyriausioji specialistė, kultūrologė Irutė Eidukienė, kuri papasakojo apie savitą saugomą teritoriją, parodė sukauptą vaizdinę medžiagą.
Dėkojame geografijos mokytojai metodininkei Alicijai Bobin už paruošimą protmūšiui. Mūsų mokytoja taip pat gavo padėkos raštą.
Š. m. birželio 2 dieną Dieveniškių laisvalaikio salėje įvyko akcija prieš rūkymą.
Projekto organizatoriai – biologijos mokytoja metodininkė Valentina Cvilik ir 9 klasės mokiniai.
Renginio pradžioje 6-9 ir 11 klasių mokiniai buvo suskirstyti į penkias grupes. Pirmoji užduotis, kurią gavo kiekviena grupė, buvo sukurti plakatą- rūkymo antireklamą. Grupės turėjo sugalvoti grupės pavadinimą ir šūkį, pristatyti plakatą.
Po to 9 klasės mokiniai parodė keturis pristatymus apie rūkymo pavojų: Kokias ligas sukelia rūkymas? Kaip jūs galite tapti priklausomi nuo nikotino? Kada ir kur atsirado cigaretės? Iš ko yra pagamintos cigaretės?
Vėliau įvyko viktorina apie rūkymo žalą žmogaus sveikatai. Mokiniai noriai atsakinėjo į klausimus. Daugiausiai taškų surinko Jovitos Mackevič grupė.
Panašios akcijos yra reikalingos, nes moko rūpintis savo sveikata ir skatina rinktis sveiką gyvenimo būdą.
no images were found
Erika Vasilevskytė, Kamila Stančik – 8 klasės mokinės
Siekiant išsaugoti ir puoselėti liaudies kultūros tradicijas, išsaugoti ir praturtinti kultūros paveldą bei perduoti ankstesnių kartų sukurtų bei sukauptų kultūros vertybių visumą, rūpinantis krašto kultūros ugdymu ir puoselėjimu buvo organizuoti 2015 m. birželio 2 d. Dieveniškių laisvalaikio salėje etnografiniai užsiėmimai ,,Vilniaus krašto tradicijos“, kuriuos vedė Baltosios Vokės pramogų centro direktorė Loreta Grigorovič ir muziejininkė Ana Voroneckaja.
Per užsiėmimus išmokome Vilniaus krašto dainų, žaidimų, pinti tradicines juostas.
,,Matematika ir sportas“. Ar galima suderinti iš pažiūros visiškai skirtingus dalykus? Suderinti linksmai ir nuotaikingai? Pasirodo, ne tik galima, bet ir būtina. Juk kartais, siekiant didesnio sportinio rezultato, reikalingas ne vien fizinis pajėgumas, bet ir žaibiška situacijos analizė, sprendimas ir kt. O kaip matematikos pamokose reikalinga kūno pagalba! Ne tik smegenų, bet ir raumenų įtampa, adrenalinas – šit, kur tas teisingas atsakymas, tuoj aš jį pagausiu.
Renginio metu mokytojai siekė integruoti matematikos žinias į fizinio ugdymo procesą, lavinti judėjimo ir protinius gebėjimus. Buvo skatinamas mokinių bendravimas ir bendradarbiavimas, puoselėjami savitarpio pagarbos, pagalbos, teisingumo, garbingumo, atsakingumo jausmai, lavinamas loginis mąstymas, erdvės pajutimas. Linksmosios estafetės su matematinėmis užduotimis ,,Matematika ir sportas“ sužavėjo mokinius.
Renginys pavyko, džiaugėsi ir mokytojai, ir mokiniai. Šis renginys parodė, kad mokymosi dalykai gali būti įdomūs juos integruojant, nes tuomet didėja mokinių mokymosi motyvacija, paįvairinamas ugdymo procesas, mokiniai skatinami mąstyti, atrandami įvairūs ryšiai tarp įvairių faktų, formuojamas mokinių elgesys ir įpročiai.
Šių metų rugsėjo 17 d. mūsų gimnazijos 7 –8, g I- g IV klasių 
moksleiviai kartu su socialine pedagoge Anželika Moroz ir kūno kultūros mokytoja Diana Salnikova įvykdė Sveikatingumo programos projekto „Esu laisvas nuo nepriklausomybių“ pirmąją dalį. Kartu su moksleiviais plaukėme baidarėmis Gaujos upe. Kadangi kelionė užtruko nemažai laiko, pusiaukelėje darėme sustojimą, kepėme dešreles ant laužo. Pailsėjus ir atgavus jėgas žygį pratęsėme iki Baltarusijos Respublikos sienos. Pasiekus galutinį kelionės tašką mus pasitiko moksleivių tėvai, kurie buvo suruošę vakarienės stalą. Pavalgius leidome laiką prie laužo, žaidėme žaidimus, aptarėme šio netradicinio fizinio aktyvumo svarbą ir naudą sau. Pasisekė, kad oras buvo labai palankus viso žygio metu.
Rugsėjo 10 dieną mes, IG klasės mokiniai, kartu su lietuvių kalbos 
mokytoja J. Česiuliene ir geografijos mokytoja A. Bobin nuvažiavome į Kernavę. Kernavė – tai pirmoji Lietuvos sostinė. Tai miestelis Širvintų rajone. Miestelis yra prie Neries upės. Kernavėje yra penki piliakalniai. Ant 3 iš jų mes užkopėme. Nuo piliakalnių pasigrožėjome Neries ir Pajautos slėnio peizažais.
Lithuanian
Polski